4. ¿Qué de esta clase me llamó más la atención?
Me llamó mucho la atención el programa de la pizarra electrónica, puesto que es un elemento muy novedoso para mí, además después de trabajarlo en clases de una manera muy participativa, siendo nosotros los estudiantes que se encuentran maravillados por este sistema, lo empezamos a utilizar.
Encuentro que al trabajar con las tecnologías puede ser una herramienta para motivar a los educandos en cada subsector, por lo que trabajar con éstas me llama mucho la atención, además debemos pensar que nuestros educandos nacerán y crecerán en un mundo totalmente tecnologizado.
Me llamó mucho la atención el programa de la pizarra electrónica, puesto que es un elemento muy novedoso para mí, además después de trabajarlo en clases de una manera muy participativa, siendo nosotros los estudiantes que se encuentran maravillados por este sistema, lo empezamos a utilizar.
Encuentro que al trabajar con las tecnologías puede ser una herramienta para motivar a los educandos en cada subsector, por lo que trabajar con éstas me llama mucho la atención, además debemos pensar que nuestros educandos nacerán y crecerán en un mundo totalmente tecnologizado.
12. Por cada sesión, breve propuesta de cómo hacer una buena clase CCNN (de acuerdo a lo analizado, estudiado y reflexionado). ES OBLIGATORIA
Para poder realizar una “buena clase de ciencias naturales” el profesor debe estar informado de los contenidos a tratar en el subsector correspondiente al curso en el cuál trabajará, además de su adecuado desglose de contenidos. Un profesor que no maneja los contenidos que tratará no enseñará nada a sus educandos, por lo que es necesario que cada uno de nosotros como futuros docentes, conozcamos los programas de estudio de cada nivel con su desglose de contenidos.
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